“PENDIDIKAN YANG KUAT MELAHIRKAN
PEMMPIN YANG KUAT”

Berbicara tentang kepemimpinan, di kalangan kita bukanlah sesuatu yang baru, karena dalam sejarah hidup umat manusia sampai sekarang, mulai dari kelompok yang paling kecil sampai kelompok yang paling besar termasuk Organisasi Negara, kepentingan Kepemimpinan semakin terasa. Sebab dalam kenyataannya bahwa kepemimpinan adalah penentu kesuksesan kerja.

Apalagi dalam menghadapi era dunia yang serba kompetitif ini, menyebabkan munculnya harapan terhadap lahirnya kepemimpinan yang kuat semakin terasa. Mengapa ? Karena secara organisatoris, peranan Kepemimpinan yang kuat akan membuat suatu organisasi semakin kuat. Tetapi sebaliknya, apabila peranan Kepemimpinan dalam suatu organisasi semakin lemah, cepat atau lambat organisasi tersebut akan mengalami distorsi dan runtuh.

Kalau demikian, apakah kwalifikasi yang diperlukan dalam melahirkan kepemimpinan yang kuat ? Dilihat secara ilmiah, dan Alkitabiah, dapat disimpulkan bahwa pendidikan yang kuat akan melahirkan pemimpin yang kuat (I Tim. 4:6; Mat. 11:29; 28:19,20), karena:

• Dengan pendidikan yang kuat seorang pemimpin dapat mengelola suatu organisasi secara cerdas dan terpimpin.
• Dengan wawasan dan ilmu pengetahuan yang ada pada seorang pemimpin akan membuat dia mampu menganalisis dan menyusun suatu konsep kerja dalam memajukan suatu organisasi.
• Dengan wawasan dan pengetahuan yang ada pada seorang pemimpin membuat dia penuh percaya diri dalam menggerakkan dinamika organisasi.
• Khususnya bagi seorang pemimpin rohani kekuatan pendidikan mengakibatkan terjadinya keseimbangan ilmu pengetahuan yang terdapat pada dirinya. Yaitu kekuatan ilmu teologi yang dibidangi akan membangun spiritualitas yang kuat, dan ilmu pengetahuan umum membuka wawasan secara universal yang akan mempengaruhi integritas kepemimpinannya. Sehingga walaupun menjadi seorang pemimpin lokal, tetapi berwawasan global.

Apa yang saya maksudkan dalam tulisan ini, tanpa terkecuali adalah Organisasi Gereja. Gereja adalah simbol kehadiran Kerajaan Allah di muka bumi ini (Mat. 4:23) dan Gereja dari dulu sampai sekarang dikenal sebagai kekuatan yang Allah pakai untuk mengubah wajah dunia ini. Misi Gereja yang dikenal dengan Tripanggilan Gereja yaitu “Koinonia, Marturia, dan Diakonia” harus tetap dipertahankan. Karena Tripanggilan Gereja itu adalah identitas, dan jati diri Gereja Tuhan yang sesungguhnya. Sebab interpretasi terhadap Tripanggilan Gereja itu adalah:

• Koinonia: Gereja dipanggil untuk hidup dalam persekutuan, dan mempersatukan umat.
• Marturia: Gereja dipanggil untuk memberi kesaksian tentang Kristus.
• Diakonia: Gereja dipanggil untuk melayani sesama.

Tetapi jati diri ini hanya dapat eksis dan diberkati bilamana Gereja tidak mengalami perpecahan.
Oleh karena itu agar jati diri Gereja tetap eksis dan menjadi berkat bagi dunia sekitarnya, Gereja harus terus menerus memperkuat peranan kepemimpinannya. Untuk melahirkan pemimpin rohani yang kuat pada era ini, tidak cukup hanya menjadi hamba yang rohani, hamba yang setia, hamba yang taat, tetapi di samping itu ia harus memiliki pendidikan yang kuat. Karena dengan pendidikan yang kuat juga akan menjamin terjadinya keseimbangan terhadap kwalifikasi spiritual, kwalifikasi akademis yang kuat, yang secara mutlak kedua hal itu akan melahirkan integritas kepemimpinan yang kuat. Tetapi sebaliknya, apabila Gereja tidak berupaya terus meningkatkan dan memperkuat pendidikan para pemimpin, termasuk mengkaderkan para pemimpinnya, maka dalam waktu yang tidak terlalu lama Gereja akan mengalami krisis kepemimpinan yang sangat serius. Kalau itu yang akan terjadi berarti Gereja akan gagal dalam mengemban Misinya.

Kalau kita mencoba menganalisa situasi yang terjadi saat ini, yakni dengan semakin meluasnya lapangan pelayanan yang mengakibatkan sebagian pelayan Tuhan dan orang yang baru tamat dari Sekolah Teologi mengisi peluang pelayanan ini, dibandingkan dengan semakin berkurangnya anak-anak Tuhan yang masuk ke Sekolah Teologi, maka 5–10 tahun yang akan datang Gereja akan mengalami krisis kepemimpinan. Oleh karena itu inilah hal yang juga harus disikapi secara serius agar kedepan Gereja tetap terus mendorong regenerasi kepemimpinan yang tangguh pada masa yang akan datang.

Sejalan dengan upaya untuk terus melahirkan pemimpin, dan pelayan yang kuat, maka STT Tenggarong sebagai salah satu Lembaga Pendidikan Tinggi Teologi, terus berupaya membenahi diri, mulai dari sistemnya, SDM, dan infrastruktur yang ada padanya, dengan tujuan untuk terus meningkatkan perannya sebagai bagian dari instrumen yang ikut memperkuat pendidikan bagi para pemimpin Gereja saat ini dan pada masa yang akan datang. Sehingga memasuki usianya yang ke 21, STT Tenggarong telah menamatkan 681 orang Mahasiswanya. Mereka telah tersebar di seluruh Kalimantan, dan di seluruh Indonesia untuk mengisi segala kesempatan pelayanan yang ada baik di lingkungan berbagai denominasi Gereja juga di lingkungan Pemerintah dan Swasta. Selamat melayani kepada seluruh rekan sekerja,

Tuhan memberkati.

(STTT, Medio Juni 2010).

The post DARI MEJA KETUA 2: PENDIDIKAN YANG KUAT MELAHIRKAN PEMMPIN YANG KUAT appeared first on STT Tenggarong.

PENDIDIKAN ADALAH SALAH SATU PILAR KEKUATAN DAN SOLUSI BAGI GEREJA DALAM MENGHADAPI TRANSFORMASI DUNIA

”Berpeganglah pada didikan janganlah melepaskannya, peliharalah dia, karena dialah hidupmu.”
(Amsal 4:13)

Secara mikro dan makro bahwa sejalan dengan perkembangan dan perubahan yang terjadi secara global pada era modern dan paskah modern ini, Gereja tidak boleh mengeksklusifkan diri pada sisi dan kepentingan yang sempit, sebab pendidikan adalah bagian dari pilar dan instrumen yang sangat kuat bagi Gereja Tuhan untuk memajukan Gereja Tuhan pada masa kini dan pada masa yang akan datang. Selain itu, secara fundamental pendidikan adalah bagian dari strategi Gereja untuk membangun dan memajukan tubuh Kristus itu sendiri, sehingga di dalam dinamikanya diharapkan:

1. Gereja menyiapkan generasi mudanya untuk dididik dalam segala bentuk ilmu pengetahuan demi mencerdaskan serta mengembangkan sumber daya manusia umat, sehingga kalau umat menjadi cerdas dan memiliki sumber daya manusia yang handal, akan dapat berdampak pada penguatan ekonomi dan pemecahan permasalahan Gereja pada masa yang akan datang.
2. Gereja dapat memberi kontribusi terhadap pengembangan pendidikan di dalam banyak hal misalnya: menyediakan beasiswa, serta infrastruktur bagi pengembang-an pendidikan, dll.
3. Lembaga pendidikan khususnya dalam rangka melaksanakan fungsinya tidak merasa sendirian, karena ia merasa turut didukung oleh umat. Sehingga kualitas edukasinya terus terjamin dan terpelihara.

Persoalan sekarang, sejauh manakah Gereja memberi kontribusinya terhadap pendidikan umat? dan sejauh manakah kesadaran yang ada pada Gereja bahwa pendidikan itu penting dan milik siapa? Karena pendidikan itu tidak hanya milik keluarga dan pemerintah. Sebab kalau umatnya pintar akan pasti memberikan kontribusi yang hebat kepada Gereja secara keseluruhan. Karena hakikat pendidikan dalam konteks Gereja adalah salah satu alat yang mentransformasikan manusia menjadi manusia seutuhnya.

Seorang tokoh Pahlawan Indonesia yang berasal dari Sulawesi utara Prof. Dr. Samratulangi dalam filsafatnya mengatakan “Si tou timou tumou tou,” artinya: “manusia baru dapat disebut sebagai manusia jika sudah dapat memanusiakan manusia.”

Di dalam filsafat ini salah satu cara memanusiakan manusia adalah melalui pendidikan. Sehingga bilamana Gereja mau memanusiakan umatnya untuk menjadi manusia seutuhnya maka suka atau tidak suka Gereja harus berusaha memberikan kontribusi nyata kepada proses pendidikan.

Selain itu makna pendidikan umat secara organisatoris, dan secara proporsional, akan melahirkkan generasi para pemimpin yang kuat untuk lebih mempertajam visi, dan misi Gereja ke depan, sehingga kualitas dan kemajuan Gereja akan sangat mungkin dicapai dan dipertahankan. Dengan demikian kalau itu yang terjadi di dalam Gereja, maka di dalam proses internalisasi Gereja dalam dinamika transformasi yang terjadi pada dunia akan tetap eksis, tetapi kalau tidak Gereja akan digilas oleh zaman, dan kita tidak heran kalau satu saat terjadi degradasi di dalam Gereja, seperti kemurtadan dan kesuaman di mana-mana, karena sumber daya manusia, ekonomi, serta spiritualitas, dan moralitas Gereja tidak siap menghadapi trnasformasi yang terjadi pada dunia kita.

Kaitannya dengan spesifikasi Pendidikan Teologi bahwa Pendidikan Teologi berperan melahirkan para Teolog, para Gembala, para Penginjil yang diharapkan bersinergi dengan kekuatan lain yang ada di dalam Gereja, sehingga terjadi keseimbangan kekuatan untuk memajukan Gereja. Oleh karena itu Gereja tidak boleh bersikap apriori terhadap dimensi ini. Diharapkan kepada Gereja, dan para pemimpinnya memberi perhatian terhadap perluasan lapangan pelayanan, serta mendorong generasi muda untuk menempati posisi pelayanan masa depan, agar tidak terjadi krisis dalam kepemimpinan dan pelayanan Gereja pada masa yang akan datang.

Akhirnya saya mengucapkan selamat Natal, kepada seluruh Gereja Tuhan, dan selamat melayani kepada rekan-rekan pelayanan Tuhan di seluruh Kalimantan Timur dan yang ada di seluruh Indonesia. Tuhan memberkati.

Shalom.
(STTT, Medio Juni 2011)

The post DARI MEJA KETUA 1: PENDIDIKAN ADALAH SALAH SATU PILAR KEKUATAN DAN SOLUSI BAGI GEREJA DALAM MENGHADAPI TRANSFORMASI DUNIA appeared first on STT Tenggarong.

Kalender Akademik STT Tenggarong Tahun Akademik 2011/2012

Keterangan: * MABA = Mahasiswa Baru; MALA = Mahasiswa Lama

Syarat Penerimaan Mahasiswa Baru STT Tenggarong
Memasuki Semester Genap Tahun 2011/2012 STT Tenggarong membuka kesempatan bagi warga Gereja yang terpanggil untuk mempersiapkan dirinya melayani Tuhan melalui STT Tenggarong.

Persyaratan Umum:

1. Mengisi formulir lamaran yang disediakan oleh STT Tenggarong.
2. Menyerahkan Surat Rekomendasi Gereja atau Lembaga untuk study lanjutan.
3. Menyerahkan surat keterangan sehat dari dokter.
4. Mengisi formulir pernyataan/ komitmen pribadi.

Persyaratan Khusus:

Diploma dan S1

1. Terpanggil untuk melayani Tuhan.
2. Mengikuti testing yang diselenggarakan oleh STT Tenggarong.
3. Foto Copy Ijazah SLTA atau yang sederajat yang telah dilegalisir 1 lembar.
4. Foto Copy SUrat Baptis 1 lembar.
5. Pas Foto 2×3 = 8 lembar dan 3×4 = 8 lembar.

PROGRAM PASCA SARJANA (S2) STT TENGGARONG
Menerima Mahasiswa baru untuk Program Pascasarjana (S2) Tahun Akademik 2011-2012.

Persyaratan untuk Mahasiswa Baru:

1. Mengisi formulir yang disediakan oleh STT Tenggarong.
2. Foto Copy Ijazah S1 dan Transkrip nilai yang telah dilegalisir oleh Institusi.
3. Minimal IP: MA = 2,70 dan MA ke M. Th. = 3,0.
4. Surat Rekomendasi dari Gereja/ Organisasi.
5. Surat Pernyataan dari Sponsor.
6. Pas Photo 2×3 = 6 lembar & 3×4 = 10 lembar.

BIAYA-BIAYA

Biaya Pendaftaran:

Biaya-biaya yang lain (untuk satu Semester):

Pembayaran Asrama:

The post INFO PENERIMAAN MAHASISWA BARU appeared first on STT Tenggarong.

The post Asrama Kampus STT Tenggarong appeared first on STT Tenggarong.

The post Kampus STT Tenggarong Tampak Samping appeared first on STT Tenggarong.

The post Kampus STT Tenggarong appeared first on STT Tenggarong.